教室のひとコマ 小学4年生のブックリポート

小学生に英語で記録の指導をする様子

当教室の小学生Sくんは
本読みが大の得意です!

目の動きがもともと速くて
文が英語に変わっても
文字をばっちりとらえて
ぐんぐん読んでいく。

Sくんの好きな「読む」を
「書く」練習に役立てない手はないよね!
と本の書写をつづけています。

こちらは読んだ本をまとめる
『ブックリポート』。

単語数が増えても
もくもくと
書きすすめてきます。

イラストまで迷わず(嬉)